Psicologa e Pedagogista
La Dott.ssa Monica Marinotto è Psicologa specializzata nell'età evolutiva, con una formazione specifica nel lavoro clinico ed esperienziale rivolto a bambini, adolescenti e famiglie.
Si occupa della valutazione e del trattamento delle difficoltà emotive, comportamentali, relazionali e dello sviluppo, offrendo percorsi personalizzati costruiti sulle caratteristiche e sui bisogni di ogni bambino o ragazzo.
Il suo approccio integra competenze psicologiche, educative ed esperienziali, ponendo al centro la persona e le sue risorse. Attraverso il gioco, il simbolo, il movimento, il disegno e altri strumenti espressivi, accompagna il minore nella comprensione e nell'espressione delle proprie emozioni, favorendo lo sviluppo dell'autostima, dell'autoregolazione e del benessere psicologico.
Formazione e approccio clinico
Laureata in Psicologia dello Sviluppo e dell'Età Evolutiva presso l'Università degli Studi di Padova, la Dott.ssa Marinotto ha approfondito negli anni diverse metodologie terapeutiche, integrandole in un approccio clinico personalizzato.
La sua attività si fonda principalmente sulla Gestalt Play Therapy, secondo il modello di Violet Oaklander, un approccio che utilizza il gioco e i linguaggi espressivi per aiutare bambini e adolescenti a sviluppare una maggiore consapevolezza di sé, delle proprie emozioni e delle proprie risorse.
Il percorso è inoltre arricchito dalle competenze in:
- Pedagogia Clinica®, orientata alla valorizzazione delle potenzialità della persona e allo sviluppo delle capacità relazionali ed espressive.
- Tecniche immaginative e Vissuto Immaginativo Catatimico (VIC), strumenti che favoriscono la rielaborazione emotiva attraverso immagini e simboli.
Ogni percorso prende avvio da una fase di valutazione clinica finalizzata ad individuare i bisogni del minore e le sue PAD (Potenzialità, Abilità e Disponibilità), così da costruire un intervento realmente personalizzato.
Un approccio basato sul gioco e sull'espressione
Nel bambino il linguaggio privilegiato non è sempre quello verbale. Per questo motivo il percorso terapeutico utilizza strumenti espressivi che consentono di comunicare emozioni, paure e vissuti difficili da raccontare con le parole.
Tra i principali strumenti utilizzati durante gli incontri vi sono:
- disegno e attività grafiche;
- argilla e materiali modellabili;
- gioco simbolico;
- pupazzi e marionette;
- scatola della sabbia (Sand Tray);
- strumenti musicali e attività corporee.
Questi strumenti permettono al bambino o all'adolescente di esplorare il proprio mondo emotivo in un ambiente sicuro, favorendo nuove modalità di espressione, relazione e crescita personale.
Prestazioni offerte
Presso il Centro Medico la Dott.ssa Monica Marinotto offre:
- Valutazione psicologica dell'età evolutiva.
- Percorsi di supporto psicologico per bambini e adolescenti.
- Sostegno psicologico nelle difficoltà emotive, comportamentali e relazionali.
- Consulenza e sostegno alla genitorialità (Parent Training).
- Colloqui di supporto nei momenti di cambiamento o di particolare fragilità.
- Coordinamento e collaborazione con la scuola e con le altre figure educative e sanitarie quando necessario.
Ambiti di intervento
L'intervento psicologico è rivolto a bambini e adolescenti che presentano difficoltà quali:
- ansia e paure;
- difficoltà nella gestione delle emozioni;
- scoppi di rabbia e difficoltà comportamentali;
- difficoltà scolastiche e di apprendimento;
- difficoltà attentive e ADHD;
- ritiro sociale e difficoltà relazionali;
- bassa autostima;
- sintomi psicosomatici, come disturbi del sonno o somatizzazioni;
- elaborazione di separazioni, lutti, bullismo o altri eventi traumatici;
- difficoltà legate alle diverse fasi della crescita.
L'obiettivo del percorso è favorire il rafforzamento del senso di sé, migliorare la regolazione emotiva e promuovere uno sviluppo armonico delle competenze personali, relazionali e scolastiche.
Il ruolo della famiglia
La partecipazione dei genitori rappresenta un elemento fondamentale del percorso terapeutico.
Per questo motivo il lavoro con il bambino viene accompagnato da colloqui periodici con la famiglia, finalizzati a comprendere i bisogni del minore, condividere gli obiettivi del percorso e fornire strumenti concreti per affrontare le difficoltà nella quotidianità.
Quando opportuno, il lavoro viene esteso anche al contesto scolastico, favorendo una collaborazione tra famiglia, scuola e professionisti coinvolti, così da garantire una presa in carico realmente integrata.
